L’ÉDUCATION INCLUSIVE DANS LES SAVANES : ACTIVITE DE RENCONTRE ENTRE LES FAMILLES DES ENFANTS ET JEUNES HANDICAPES

Le 13 juin 2026, les communes de Cinkassé 1 et 2, Tône 1 et 4, Tône 2 et 3, ainsi que Tandjouaré 1 et 2 ont accueilli des rencontres d’échanges réunissant les familles des enfants et jeunes handicapés. Cette activité s’inscrit dans le cadre du Projet Éducation Inclusive, financé par Handicap International (HI) et mis en œuvre par l’Association des Femmes et Filles Handicapées Vaillantes de la Région des Savanes (A2FHV-S).

Organisées simultanément dans les huit communes d’intervention du projet, ces rencontres avaient pour objectif principal de renforcer l’implication des familles afin de contribuer au maintien durable des enfants et des jeunes handicapés dans les structures éducatives et de formation professionnelle. Pour chaque commune, 20 participants étaient attendus, soit 10 enfants ou jeunes handicapés accompagnés de leurs 10 parents ou tuteurs, créant ainsi un espace privilégié de dialogue, de sensibilisation et de partage d’expériences.

Les familles, un pilier essentiel de l’éducation inclusive

Les échanges ont permis de rappeler que la réussite éducative d’un enfant en situation de handicap repose sur une collaboration étroite entre la famille, les établissements scolaires, les centres de formation, les enseignants itinérants, les communautés et les partenaires du projet. Les participants ont été sensibilisés à l’importance d’un accompagnement quotidien, de l’encouragement moral, du suivi des apprentissages et du dialogue permanent avec les acteurs éducatifs.

Prévenir le décrochage scolaire et favoriser la réussite

Les discussions ont également porté sur les principaux facteurs susceptibles de compromettre le parcours éducatif des enfants et des jeunes handicapés, notamment les difficultés économiques, les préjugés sociaux, le manque de suivi familial, les obstacles liés à l’accessibilité.

À travers des témoignages, des échanges interactifs et des conseils pratiques, les participants ont identifié des solutions concrètes pour prévenir le décrochage scolaire et renforcer la motivation des enfants et des jeunes à poursuivre leur scolarité ou leur formation professionnelle.

Les parents ont été invités à devenir de véritables partenaires de l’école et des centres de formation, en créant un environnement familial favorable aux apprentissages, en valorisant les progrès réalisés par leurs enfants et en restant attentifs à leurs besoins spécifiques.

Un engagement renouvelé en faveur d’une éducation pour tous

À travers cette activité, l’Association des Femmes et Filles Handicapées Vaillantes de la Région des Savanes réaffirme son engagement à promouvoir une éducation inclusive, équitable et accessible à tous. Grâce à l’appui financier de Handicap International, le projet poursuit son ambition de réduire les obstacles à l’éducation, de prévenir les abandons scolaires et de favoriser l’autonomisation des jeunes en situation de handicap.

En renforçant les capacités des familles et en encourageant leur implication active, cette initiative contribue à bâtir une société plus inclusive, où chaque enfant, quelles que soient ses capacités, peut apprendre, se former, développer son potentiel et participer pleinement au développement de sa communauté.