L’ÉDUCATION INCLUSIVE DANS LES SAVANES : Activité de suivi éducatif renforcé pour prévenir le décrochage scolaire et promouvoir l’insertion économique des jeunes

Dans le cadre de la mise en œuvre du Projet Éducation Inclusive, financé par Handicap International (HI) et exécuté par l’Association des Femmes et Filles Handicapées Vaillantes de la Région des Savanes (A2FHV-S), une série d’activités de suivi éducatif et d’accompagnement à l’insertion économique des jeunes s’est déroulée dans les huit communes d’intervention du projet de la région des Savanes.

Cette initiative a couvert les communes de Cinkassé 1 et 2, Tône 1 et 4, Tône 2 et 3, ainsi que Tandjouaré 1 et 2, mobilisant les équipes de terrain, les enseignants itinérants, les familles,  et les jeunes bénéficiaires du projet.

L’objectif principal de cette activité est d’assurer un suivi régulier des enfants scolarisés et des jeunes en formation professionnelle, afin de prévenir les risques de décrochage scolaire, d’identifier rapidement les difficultés rencontrées et de proposer des réponses adaptées pour favoriser leur maintien dans le système éducatif ou leur parcours de formation.

Une attention particulière a également été accordée à l’insertion économique des jeunes ayant achevé leur formation professionnelle. Les échanges avec les bénéficiaires et leurs encadreurs ont permis d’évaluer leur niveau d’intégration socioprofessionnelle, d’identifier les défis auxquels ils sont confrontés et d’explorer les opportunités susceptibles de renforcer leur autonomie économique.

Cette activité témoigne également de l’importance d’un suivi continu des bénéficiaires, en associant les familles, les communautés, les établissements scolaires et les centres de formation professionnelle. Cette synergie d’actions constitue un levier essentiel pour garantir la continuité des apprentissages, renforcer la résilience des jeunes et favoriser leur participation active au développement socio-économique de leurs communautés.

Grâce au soutien de Handicap International et à l’implication de l’ensemble des acteurs locaux, le Projet Éducation Inclusive continue d’apporter des réponses concrètes aux besoins des enfants et des jeunes en situation de handicap, tout en contribuant à bâtir une société plus inclusive, où chacun dispose des mêmes chances de réussir.